Fernanda Florindo de Souza

Matemática e interdisciplinaridade: um estudo da educação financeira no Ensino Fundamental”

Projeto Práticas Pedagógicas, na vertente da educação financeira

Dr Michel da Costa

05/03/2024

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Renata de Lima Zuliani

Avaliação diagnóstica sobre Geografia e História no 4º ano do Ensino Fundamental: análise sobre as consequências da pandemia na aprendizagem das Ciências Humanas

Catálogo de atividades interdisciplinares na área das ciências humanas para professores polivalentes

Dr Alberto Luiz Schneider

06/04/2024

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Arnaldo Hottz Baptista

O uso da metodologia chinesa para alunos com transtorno do espectro autista(TEA) utilizando o recurso tecnológico Jamboard

Perfil na Rede Social Instagran para aprimorar os conhecimentos da matemática chinesa para pessoas com transtorno do espectro autista (TEA)

Dr Thiago Simão Gomes

19/04/2024

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Nycolle de Oliveira Grilo

Perspectivas interculturais no Ensino Fundamental Multisseriado da Escola Indigena Aguapeu: um olhar sobre a Prática do Professor Indígena e a Educação na Aldeia

Saberes do Territorio Local-Material Didático de perspectiva aberta para docentes de escolas indígenas

Dr Alberto Luis Schneider

03/05/2024

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Walquiria Carneiro Silva Benicio

As literaturas africanas e afro-brasileiras como contribuições na formação dos alunos de 9º ano: reconhecimento e pertencimento de um povo

Oficinas de literatura e análise de contos africanos e afro-brasileiros para formação antirracista dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental

Dra Giselle Larizzatti Agazzi

04/06/2024

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Geraldo Manoel da Silva Filho

Matemática no Ensino Fundamental: um estudo concernente ao Pensamento Algébrico

Guia de Orientações Pedagógicas: O pensamento algébrico nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Dr Michel da Costa

13/06/2024

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Rosangela de Oliveira Matos

Pratica docente de leitura em sala de aula no 3º ano do ensino fundamental- um desafio para coordenadores e professores em tempos de retomada das aulas

Letramentos na escola- pautas formativas para professores em HTPC e sugestões de atividades de leitura

Dr Irene da Silva Coelho

14/06/2024

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Mariana de Paula Caetnao

Estratégias didáticas na área de Historia para práticas inclusivas de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em uma escola de São Vicente/SP

Uma proposta de sequência didática inclusiva: abordagem baseada no desenho universal aplicado à aprendizagem e na leitura de imagens para a inclusão de crianças com transtorno do espectro autista

Dr Abigail Malavasi

24/06/2024

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Michelli Analy de Lima Rosa

A educação dos surdos e o uso da Língua Brasileira de Sinais(libras) na prática docente no Ensino Fundamental na Prefeitura Municipal de Cubatão

Guia Orientativo-surdez: reflexões e possibilidades

Dr Abigail Malavasi

24/06/2024

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Marcio Tonelli Bernardes

Jogos e brincadeira no Ensino Fundamental – trabalhando os jogos cooperativos no recreio e a convivência na escola

Jogos coopertativos – sequência didática para educadores no Ensino Fundamental

Dr Elisete Gomes Natário

25/06/2024

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Raquel Meneses de Lima

A dança e a cultura regional nas aulas de Educação Fisica e sua contribuição para a aplicação do conhecimento dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental

Prática interdisciplinar: a cultura regional, a dança e as áreas do conhecimento em diálogo no ensino fundamental

Dr Irene da Silva Coelho

25/06/2024

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Wagner dos Santos

Os memes de internet na formação continuada docente: uma proposta para a construção de um letramento crítico e reflexivo com professores do 9º ano de uma escola pública municipal

Oficina pedagógica : o meme de internet vai além de boas gargalhadas

Dr Gerson Tenório dos Santos

26/06/2024

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Caroline Sati Muller

Gestão do Ensino: um olhar para docentes e para os recursos didaticos

O blog educacional como recursos didático

Dr Mariangela Camba

27/06/2024

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