Quadro De Defesas 2023 – Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental

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| Quadro de defesas 2023

Relação de defesas públicas das dissertações e os respectivos produtos de intervenção realizados em 2023.

Orientanda(o)	Dissertação	Produto educacional	Orientador(a)	Data da defesa	Link Educapes
Salma Itália Santos	Alfabetização e Letramento no 1º ano do Ensino Fundamental mediados pelo lúdico	Proposta de sequência didática do gênero contos de fadas-apontamentos para reflexão sobre o lúdico no processo de alfabetização e letramento	Prof. Dr. Gerson Tenório dos Santos	27/03/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738859
Valeria Santana de Oliveira	Processo de alfabetização: a transição nas hipóteses de escrita no inicio da alfabetização	Proposta de atividades para a alfabetização partindo da estimulação da consciência fonológica	Profª Dra. Abigail Malavasi	27/03/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738919
Bruno Santos de Oliveira	Avaliações diagnósticas no contexto de Pandemia de COVID-19 no Município de Mongagua	Padlet como recurso tecnológico na formação continuada da coordenação pedagógica no município de mongagua-sp	Profª Dr. Michel da Costa	08/05/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738460
Raquel Mesquita Baldi de Moraes	As contribuições das Politicas de Justiça Restaurativa para estabelecimento do dialogo na mediação de conflitos em uma escola municipal de Santos	Justiça Restaurativa na escola: o que você precisa saber para desenvolver a cultura de paz	Profª Dra. Abigail Malavasi	08/05/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738896
Rosangela Eliane Pereira Rocha	Os textos multimodais e a sua contribuição para os multiletramentos: relações entre as linguagens no Ensino Fundamental anos finais	Os textos multimodais e a sua contribuição para os multiletramentos-relações entre as linguagens no Ensino Fundamental anos finais-sugestão de percurso pedagógico para professores	Profª Dra. Irene da Silva Coelho	15/05/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/737228
Igor de Carvalho Cunha	As linguagens em movimento na educação física-contribuição dos multiletramentos para a prática do professor nos anos iniciais do ensino fundamental	Articulação entre linguagens-sugestão de atividade para professores dos anos iniciais	Profª Dra. Irene da Silva Coelho	13/06/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/737229
Viviane Maria Borges de Almeida	Avaliação como intervenção na ação pedagógica no ciclo de alfabetização	Fichas formativas sobre o processo de alfabetização para horário de trabalho pedagógico coletivo	Prof. Dr. Michel da Costa	19/06/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/744083
Gledson de Paiva Ferreira	Educação de Jovens e Adultos: garantia do direito, identidade e formação docente	Microlearning-educação de jovens e adultos(EJA)-formação inicial e continuada(FIC) para educadores e gestores	Prof. Dr. Michel da Costa	22/06/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/736340
Sonia Laide Lacerda Neves	Gestão escolar democrática: a transformação social por meio da escuta ativa e sensível de uma comunidade escolar	Proposta de curso de extensão para professores e gestores de ensino fundamental: o diálogo e a escuta ativa e sensível propiciados pela gestão democrática como ferramenta de aprendizagem	Prof. Dr. Michel da Costa	26/06/2023	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738441
Regiane Tavares Silva	Desenvolvimento Do Ambiente Sociomoral No 9º Ano Do Ensino Fundamental De Uma Escola Pública Da Baixada Santista-Sp	Desenvolvimento Do Ambiente Sociomoral E Da Autonomia Moral Dos Estudantes Do Ensino Fundamental-Sequência Didática Para Docentes Do Ensino Fundamental”	Dra Elisete Gomes Natário	31/08/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/738697
Isabel Lorenzzo Barsotti	Fio De Ariadne: A Formação De Musica E A Sua Trajetória Nos Labirintos Da Educação Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental	A Construção Da Música Em Nós: Guia Para Formação De Professores Não Músicos	Dr Gerson Tenorio Dos Santos	04/10/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/743649
Larissa Gabrielle Ramos Navarro	A Relação Entre As Representações Sociais Dos Professores Do Ensino Fundamental De Uma Escola Do Municipio De Santos/Sp Em Relação Aos Alunos Com Deficiência E O Processo De Inclusão Escolar	E Book: Reflexões Para Uma Prática Inclusiva	Dra Abigail Malavasi	11/10/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/744158
Rogerio Oliveira Manzano	Educação Em Tempo Integral: Percurso Histórico E Contribuições De Pesquisas No Município De Santos	Proposta De Formação Continuada Em Educação Integral-Jornada Ampliada	Dr Michel Da Costa	30/11/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/744013
Lilian De Oliveira Batista	A Identidade Do Coordenador Pedagógico Nas Escolas De Ensino Fundamental No Municipio De Santos	Proposta De Formação Continuada Para Coordenadores Pedagógicos: Compreendendo A Identidade Do Coordenador Pedagógico Nas Escolas	Dra Mariangela Camba	30/11/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/744443
Andreia Bizerra Nonato	A Repercussão Da Formação Docente Para A Inclusão Escolar No Cotidiano Da Sala De Aula De Professoras De Uma Escola No Município De Praia Grande	Um Itinerário Formativo Inclusivo	Dra.Abigail Malavasi	11/12/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/744159
Paloma Paula Paulino Melo	Permanência De Estudantes Transgêneros Nas Escolas: Narrativas De Uma Professora Transgênera	Respeito Às Identidades Transgêneras Nas Escolas	Dra Mariangela Camba	13/12/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/744441
Janaina Bezerra Pereira	Ambiente Cooperativo No 5 º Ano Do Ensino Fundamental De Uma Escola Pública Da Baixada Santista-Sp- Perspectivas E Possibilidades	Ambiente Cooperativo E A Prática Docente No Ensino Fundamental- Reflexões E Ações Proposta Em Uma Sequência Didática	Dra Elisete Gomes Natario	14/12/2023	Http://Educapes.Capes.Gov.Br/Handle/Capes/742549

MESTRADO UNIMES
Práticas docentes no ensino fundamental